פעילות משחקית מעודדת חשיבה יצירתית, גמישות, לימוד עצמי וצמיחה אישית. היא מזמנת התמודדות עם אי-וודאות, תכנון והסכמה על כללים מוגדרים והתנסות במצבים חברתיים מורכבים. במהלך המשחק הילד מעורר שאלות, מעבד מידע ויוצר ידע חדש הרלוונטי לעולמו האישי ולחיים בכלל. במהלך הקורס, המשתתפים ייחשפו ויתנסו בלימוד באמצעות עזרי הוראה מגוונים בכלל ומשחקים בפרט, יבחנו את התאמתן למטרות ולתכנים שונים, יתכננו ויפיקו עזרי הוראה בהתאם לצרכי ההוראה.
לשחק זה דבר רציני: כיצד לְמַשְׂחֵק את ההוראה?
מנחה: גב' סילביה טרכטנברג-עובדיה | מזכירת יחידת "נטעים": גב' סבטה ירט
משך הלימודים
10 מפגשים
פורמט הלמידה
היברידי
מועד
ימי שני, 16:30 - 19:00 אחת לשבועיים
למה משחקים?
מטרות הקורס
- להכיר ולהתנסות בטכניקות לגיוון דרכי ההוראה בכלל ובטכניקות "משחוק" בפרט, כולל כלים דיגיטאליים.
- לרכוש מיומנויות לקריאה ולשימוש בשפה החזותית לצרכים חינוכיים.
- ללמוד להתאים עזרי הוראה למטרות הוראה ולעבודה בכיתה הטרוגנית.
- להכיר ולהתנסות בכלים לפיתוח ולטיפוח חשיבה ביקורתית ויצירתית.
- להכיר ולהתנסות בטכניקות לגיוון דרכי ההוראה בכלל ובטכניקות "משחוק" בפרט, כולל כלים דיגיטאליים.
- לרכוש מיומנויות לקריאה ולשימוש בשפה החזותית לצרכים חינוכיים.
- ללמוד להתאים עזרי הוראה למטרות הוראה ולעבודה בכיתה הטרוגנית.
- להכיר ולהתנסות בכלים לפיתוח ולטיפוח חשיבה ביקורתית ויצירתית.
היקף הלימודים
30 שעות, על-פי החלוקה הבאה:
- סדנה בהנחיית סגל המכללה (30 שעות)
- ליווי אישי של מורה מנוסה (20 שעות), שעות אלו חובה לא מוכרות לגמול
