הקורס יתמקד בקליטתם המיטבית והתפתחותם המקצועית של מורים חדשים עם הכניסה להוראה במסגרת הקהילה היישובית. הקורס מבוסס על שיתופי פעולה בין מוסדות אקדמיים, מכללת אמונה – אפרתה והמכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין, מוסדות חינוך ומוסדות העיריה ומרכז פסג"ה. הקורס יתמקד בפיתוח אסטרטגיות פדגוגיות ויקדם תהליכים חינוכיים בהקשרם היישובי, חקר הפרקטיקה, שיח מיטבי וחדשנות פדגוגית. הקורס יתמוך במורים החדשים כיוזמים חינוכיים, פדגוגיים וחברתיים בבתי הספר ובקהילה.
משך הלימודים
10 מפגשים
פורמט הלמידה
היברידי
מועד
ימי שני, 17:00-19:30 אחת לשבועיים
מטרות הקורס
- יצירת חממה אזורית הכוללת שותפות בין המוסדות האקדמיים, אגף החינוך, מרכז פסג"ה, מחוז ירושלים ומנחיל, המתמחים בהוראה ומורים החדשים.
- הכרות עם מוסדות ובעלי תפקידים בעיר.
- פיתוח ויצירת כלים להשתלבות, קליטה והצלחה בזירה החינוכית היישובית.
- קליטה מיטבית כחלק מקידום התפתחות מקצועית במסגרת קהילתית יישובית הכוללת שיתופי פעולה עירוניים.
- פיתוח אסטרטגיות פדגוגיות לקידום תהליכים חינוכיים ולקידום שיח מיטבי ולעידוד חדשנות פדגוגית ויזמות.
- פיתוח חדשנות ויוזמות חינוכיות, פדגוגיות וחברתיות של מורים חדשים בבית הספר ובקהילה.
- למידה שיתופית רפלקטיבית מהצלחות במהלך שלבי תכנון היוזמה, חקר הפרקטיקה, ביצוע מחקר פעולה ויישום תכנית ההתערבות, מסקנות העולות ממנה והמלצות לעתיד.
היקף הלימודים
30 שעות, על-פי החלוקה הבאה:
- סדנה בהנחיית סגל המכללה (30 שעות)
- ליווי אישי של מורה מנוסה (20 שעות), שעות אלו חובה לא מוכרות לגמול
