חינוך ילדים לבטיחות היא השקעה משתלמת לטווח ארוך. כדי שהחינוך יהיה יעיל, עליו לכלול הקניית מיומנויות בתחום הקוגניטיבי, בתחום הערכי ובתחום ההתנהגותי.
ההנחה היא כי חינוך הכולל רכישת אסטרטגיות קוגניטיביות בקבלת החלטות בתחום ההתנהגות בטוחה, וכן שילוב של תכניות לימוד המתמקדות בהיבט ההתנהגותי – תנועתי, עשויות לגרום לרכישה של עמדות ונורמות להתנהגות בטוחה.
הבטיחות והביטחון של ילדים במוסד החינוך, הוא חלק בלתי נפרד מתפקידו ואחריותו של מחנך ומורה במערכת החינוך. אחריות זו באה לידי ביטוי בפעילויות היומיומיות של המורה ובעשייה החינוכית שהוא נדרש לה במסגרת תפקידו.
בנוסף החינוך לזהירות בדרכים הוא אחד האתגרים החשובים והחיוניים ביותר בסדר העדיפויות הלאומי בישראל.
