Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility

הינך נמצא כאן

מרצים מפרסמים

באנר מחקר ופרסומים
מרצים מפרסמים

הינך נמצא כאן

Self-bibliotherapy: writing and identity consolidation processes in “Emily of New Moon” by Lucy Maud Montgomery
ד"ר בלה שגיא

מצ"ב קישור למאמר: "Self-bibliotherapy: writing and identity consolidation processes in “Emily of New Moon” by Lucy Maud Montgomery".

המאמר נכתב על ידי הד"ר בלה שגיא, מרצה בתוכנית לביבליותרפיה ובחוג לספרות במכללה והתפרסם בכתב העת: "Journal of Poetry Therapy"

מעבר לקריאת המאמר

The Effect of an Intervention Program Based on Cognitive Behavioral Principles on the Quality of Life of Third Graders in a Classroom with Behavior Problems
Hila Fuchs and Ariel Fuchs

לפניכם קישור למאמר: "The Effect of an Intervention Program Based on Cognitive Behavioral Principles on the Quality of Life of Third Graders in a Classroom with Behavior Problems"

המאמר התפרסם במסגרת הכנס ה- 14 למחקרי איכות שהתקיים באוניברסיטת קריובוק בסרביה והוא עוסק בכלי שפותח להתמודדות עם הפרעות התנהגות של ילדים בכיתה.

המאמר נכתב על ידי הגב' הלה פוקס מאוניברסיטת לובליאנה ומר אריאל פוקס, ראש מערך השיווק הייעוץ והרישום במכללה.

מעבר לקריאת המאמר

How to Maintain a Quality Environment in Hospitals
Aiham Gotani and Ariel Fuchs

לפניכם קישור למאמר: "How to Maintain a Quality Environment in Hospitals"

המאמר התפרסם במסגרת הכנס ה- 14 למחקרי איכות שהתקיים באוניברסיטת קריובוק בסרביה והוא מציע דרך לייצר סביבה איכותית בבתי חולים.

המאמר נכתב על ידי מר איהם גוטני ממכללת גאיה ומר אריאל פוקס, ראש מערך השיווק הייעוץ והרישום במכללה.

מעבר לקריאת המאמר

הוראה קשובה לחטיבת הביניים: לצייר ולתקשר ידע והבנה
פרופ' ירון שור, ד"ר עינת גוברמן וגבק סבטלנה אובסיאניקוב

לפניכם המאמר: "הוראה קשובה לחטיבת הביניים, לצייר ולתקשר ידע והבנה". 

המאמר התפרסם בספר: "להציל את חטיבת הביניים" בהוצאת כנרת זמורה דביר, בעריכת פרופ' יורם הרפז ומר אלי הורביץ.

המאמר נכתב על ידי הפרופסור ירון שור, ראש המכון להוראה קשובה במכללה, הד"ר עינת גוברמן, מרצה במכללה והגב' סבטלנה אובסיאניקוב.

מעבר לקריאת המאמר

ביטויי שיר השירים בתקופה של תמורות בשיר הישראלי ובתרבות הישראלית (שנות ה־60 עד שנות ה־80)
ד"ר אפרת ברט

מצ"ב קישור למאמר: "ביטויי שיר השירים בתקופה של תמורות בשיר הישראלי ובתרבות הישראלית (שנות ה־60 עד שנות ה־80)"

המאמר התפרסם בכתב העת: "קריאות ישראליות" ונכתב על ידי הד"ר אפרת ברט, מרצה במכללה.

מעבר לקריאת המאמר

ילדה הולכת לאיבוד
ד"ר בלה שגיא

מצ"ב קישור לסיפור קצר: "ילדה הולכת לאיבוד" שהתפרסם בכתב העת: "צריף" בנושא: "שוליים".

את הסיפור כתבה, לפני שנים רבות, הד"ר בלה שגיא, מרצה במכללה.

מעבר לקריאת הסיפור

היכן הסתתרה הידיעה? מחשבות על מלכודות החרדה בקשר הורה-ילד ועל הצורך במרחב לחשיבה
הד"ר תמר אנג'ל

מצ"ב קישור לכתבה: "היכן הסתתרה הידיעה? מחשבות על מלכודות החרדה בקשר הורה-ילד ועל הצורך במרחב לחשיבה".

הכתבה התפרסמה באתר פסיכולוגיה עברית ונכתבה על ידי הד"ר תמר אנג'ל, מרצה במכללה.

מעבר לקריאת הכתבה

רדיקליות במבחן - התמדה ונאמנות לעצמנו: בין אידאולוגיה ומציאות מעשית, בין התמתנות בצורה ודבקות בתוכן
הד"ר מירי כהן – אחדות

מצ"ב קישור למאמר: "רדיקליות במבחן - התמדה ונאמנות לעצמנו: בין אידאולוגיה ומציאות מעשית, בין התמתנות בצורה ודבקות בתוכן"

המאמר התפרסם בכתב העת הדיגיטלי: "אלכסון – מחשבות מתחילות כאן", ונכתב על ידי הד"ר מירי כהן – אחדות, בלשנית, חוקרת שיח ומרצה במכללה.

מעבר לקריאת המאמר המלא

Education Students with Special Needs Meet the Academic Staff for an Authentic and Open Discussion of Difficulties in Academia
Kurd-Badarneh, R., Shtivelman-Veremeykin, I., Green-Kapel, E., Jacobson, O., & Oren-Netzer, O.

המאמר התפרסם בכתב העת הבינלאומי: "ATINER" של המכון לחינוך ומחקר של אתונה.

המאמר נכתב על ידי הד"ר רולא קורד בדארנה, ראש היחידה למעורבות חברתית במכללה וצוות הדיקנט: הגב' אירנה שטיבלמן – ורמייקין, רכזת נגישות, יועצת ורכזת סיוע אקדמי במרכז "אתגר", הד"ר עדנה גרין – קפלן, דיקנית הסטודנטים, הגב' אופירה יעקובסון, מנהלת מרכז "אתגר" לתמיכה ולהעצמה של סטודנטים עם צרכים מיוחדים, הגב' אור אורן - נצר, מאבחנת דידקטית במכללה.

לחצו כאן לקריאת המאמר