"במעגלי חינוך" - גיליון 13, 2024 - גיליון מיוחד: פדגוגיה דיאלוגית בהכשרת מורים
קידום שיח מיטבי בגן הילדים כחלק מתהליך הכשרה והתפתחות מקצועית של גננות
ד"ר תרצה לוין, ד"ר דינה בן יעיש, ד"ר ברבי שפיר, ד"ר סופי בן-יאיר וד"ר סמר אלדינה
הקשר בין הדינמיקה החברתית בקבוצת סטודנטים להוראת מתמטיקה לבין תהליכים של למידה שיתופית
ד"ר צור לוין וד"ר אנטולי קורופטוב
היוטגוגיה כתפיסת למידה-הוראה המזמנת דיאלוג לימודי אותנטי והדדי בהכשרת מורים
פרופ' אמנון גלסנר
