"אל כרמה" -גיליון 3
باب - שער
תוכן עניינים
كلمة المحرر - דבר העורכים
ذكرى و تاريخ – بحث ذاتي في أعقاب الرواية المفقودة رؤية متجددة واقتراحات منهجية وتربوية - זיכרון והיסטוריה – חיפוש עצמי בעקבות הנרטיב החסר. ראייה מחודשת והצעות מתודולוגיות וחינוכית
ד"ר ח'נסאא דיאב
تجربة العمل الجماهيري التطوعي وأثرها في المعلمين الجدد - ההתנסות בעבודה קהילתית התנדבותית והשפעותיה על מורים חדשים
אחמד פתיחה
انعكاسات المذهب الإنساني على نموذج إرشاد تربوي لتأهيل المعلمين العرب - השתקפויות של הגישה ההומנית בהדרכת והכשרת מורים ערבים
סמירה עליאן
استخدام فعاليات الاستعارة والتشبيهات في عملية الاستشارة النفسية والإرشاد - השימוש במטפורה ודימויים בייעוץ ובהדרכת פדגוגית
קיטי חורי – ותד
بين الثابت والمتحول : مفهوم ومكانة ودور التربية في مصر القديمة وعلاقتها بالمنظومة الدينية - משמעות ותפקיד החינוך בתרבות המצרית העתיקה והקשר שלה לתרבות הדתית
נביה בשיר
العسكر الكتابي : أسبابه تشخيصه وطرق علاجه - דיסגרפיה גורמים אבחונים ודרכי התערבות
מראם מסארוא
زرع القوقعة للأولاد ذوي الإعاقات السمعية كطريقة لدمجهم في المجتمع - שתל קוליקולרי לבעלי מוגבלויות שמיעה ותרומתו לשילובם בחברה
רימה ג'בארה ונסרין חליחל
لمستشار التربوي والأسرة كعناوين للاستشارة والاسترشاد لدى المراهقين - היועץ החינוכי והמשפחה ככתובות לייעוץ להדרכה ותמיכה במתבגרים
יחיא חג'אזי
