מושכל עצמון סיגל
>
About the College
سيغال موشكال-عتسمون - القائم بأعمال رئيس وحدة "نتيم" ومنسق وحدة التدريب في مجال التدريس
د. إيريت مازور كوهين - منسقة دورة المعلمين الجدد
غاليا مازور - منسقة دورات المرشد والموجه
سفيتلانا يارت - سكرتيرة الوحدة
أقيمت وحدة "نِطاعيم" لغرض توفير منظومة دعم شاملة للمدرّس المبتدئ الذي أنهى دراسته الأكاديميّة. هذا المدرّس يواجه في بداية مشواره المهنيّ صعوبات جمّة في المناحي المهنيّة والشخصيّة وتلك المتعلّقة بالبيئة التنظيميّة. هذه الصعوبات تؤثّر تأثيرًا حاسمًا على المدّة التي يقضيها في سلك التعليم، واستعداده للتشبّث بالمهنة، وتصوّره لوظيفته، وبَلْوَرة هُويّته المهنيّة. التوجيه والمرافَقة الجِدّيان للمدرّس يوفّران له عمليّة دخول جيّدة لجهاز التعليم، ويساعدانه على بلورة هُويّته المهنيّة، ويخلقان لديه التزامًا تجاه مهنة التدريس.
تعرض الوحدة مساقات لتأهيل مدرّسين - مرشدين للمتدرّبين في التدريس (مرشدي ستاج). هذه المساقات تُكسِب المدرّسين ذوي الأقدميّة معارف حول الصعوبات التي تواجه المدرّس الجديد من ناحية، وتُكسِبهم من الناحية الأخرى أدوات لمساعدته ودعمه وإرشاده وتقييمه.
يضمّ فريق المحاضرين والمحاضرات خيرة المهنيّين في مجال التدريب الشخصيّ والإرشاد، ويضمّ محاضرين من شتّى المواضيع والمجالات.
منظومة الدعم التي تَعرضها وحدة "نِطاعيم" تشمل دعمًا يمتدّ على عدّة مراحل في حياة المدرّس المهنيّة ابتداء من مرحلة الدخول إلى عالم التدريس، على نحوِ ما هو مفصّل أدناه:
سنة التدرُّب في التدريس هي سنة العمل الأولى في مجال التدريس، وهي المرحلة الأولى من مراحل الدخول إلى المهنة. في هذه السنة، ينتقل الشخص من مرحلة التدريب إلى مرحلة العمل كمدرّس. في نهاية سنة التدريب، يصبح المتدرّب مدرّسًا عاديًّا ويبدأ في عمليّة التطوّر المهنيّ التي تشمل المرافَقة الفرديّة.
في نهاية سنة التدريب، يصبح المتدرّب مدرّسًا عاديًّا ويبدأ في عمليّة التطوّر المهنيّ التي تشمل المرافَقة الفرديّة.
تعرض وحدة "نطاعيم" مساقات لتأهيل المعلّمين - المرشدين والمرافقين.
من ناحية، هذه المساقات تُكسِب المدرّسين ذوي الأقدميّة أصحابَ الخبرة معارفَ حول الصعوبات التي تواجه المتدرّب والمدرّس الجديد، وتكسبه من ناحية أخرى أدوات لمساعدة هذا المدرّس، ودعمه، وإرشاده، وتقييم عمله.
