سياسات تأهيل المعلمين العرب في إسرائيل واستحقاقات الهوية
د.ايمن اغبارية  

מדיניות הכשרת המורים הערבים בישראל: ההשלכות של סוגיית הזהות. 

ד"ר איימן אגבריה

مدى الرضا عن أداء خريجي قسم التربية الخاصة في المجتمع العربي لدى التربويين في الحقل- كلية دافيد يلين الأكاديمية للتربية

د.

خنساء ذياب وأ.ديانا دعبول

מידת שביעות הרצון של אנשי חינוך בשדה מתפקוד בוגרי המסלול לחינוך מיוחד בחברה הערבית, המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין. 

ד"ר חנסאא דיאב ודיאנא דעבול

هل اخترت المهنة المناسبة؟ المعلم الجديد: تحديات وتخبطات 

كيتي وتد(خوري)

האם בחרתי במקצוע המתאים? המורה החדש, אתגרים והתלבטויות

קטי ותד(חורי)    

د.خنساء ذياب وبروفسور محمود ميعاري

מניעים לבחירת הסטודנטים הערבים ללמוד במכללה להכשרת מורים,

וההשלכות על התפתחות יכולותיהם המקצועיות      

ד"ר חנסאא דיאב ופרופ' מחמוד מיעארי 

 الحاضرون الغائبون .... الأكاديميون العرب في المؤسسات الأكاديمية الإسرائيلية 

ربى دعاس- عثمان ود. يهودا بار شالوم ود.تسفي بكرمان

הנוכחים הנעדרים- האקדמאיים הערבים במוסדות האקדמאיים הישראליים 

רובא דעאס-עותמאן וד"ר יהודה בר שלום וד"ר צבי בקרמן

الجمود الاجتماعي للعادات والتقاليد روايات وتفسيرات اجتماعية من بعض الفلسطينيين في إسرائيل من الجنسين         

د.سميرة عليان

הקיפאון החברתי לנורמות ולמנהגים: נרטיבים והסברים

חברתיים בקרב פלסטינים בישראל משני המינים 

ד"ר סמירה עליאן

 المدرسة كمنظمة متعلمة   

د.أحمد فتيحة

בית הספר כארגון לומד

הד"ר אחמד פתיחה

الذكاءات المتعددة... النظرية وآفاق التطبيق 

نضال هريش  

האינטלגנציות המרובות- תיאוריה ואפיקי ישום 

נידאל הריש 

 التوحد- الظاهرة التي حيرت العلماء 

عبد الرحمن الخوجا  

האוטיזם-התופעה אשר התלבטו בה אנשי המדע

עבד אלרחמן כוג'ה

الموسيقا كوسيلة علاجية في الحالات العادية وغير العادية 

המוסיקה ככלי טיפולי 

ד"ר עומר נסראללה

المراهق والدعم الاجتماعي: الحاجة وأنماط التوجه 

המתבגר והתמיכה נחברתית: הצורך ודרכי הפניה 

الفتيات الموهوبات في المجتمع العربي بين الموهبة والواقع

أ.فاطمة عليان

הבחורות המחוננות בחברה הערבית-הכישרון והמציאות

موقف الوالدين من أسئلة أولادهم عن الجنس  

رولا كرد-بدارنة 

עמדת ההורים כלפי שאלות ילדיהם בנושא המין 

רולא כורד בדארנה