ورشة عمل قسم التعليم الخاصّ في المجتمع العربيّ

دانيئيلا نيڤو- مركّزة ورشة العمل، محاضِرة في موضوع موارد التعلّم، والاتّصال البصريّ، وتنويع طرائق التدريس. خرّيجة معهد بِتسَيلئيل والجامعة العبريّة، ومرشدة في متحف إسرائيل، وتهتمّ بتاريخ الفنّ، ويسرّها تقديم المشورة في هذا المجال. لديها خبرة في إقامة ورشات عمل تربويّة.

هيلدا قواسمي–محاضِرة في موضوع مصادر التعلُّم، ومستشارة في ورشتنا وفي ورشة الطفولة المبكرة في المجتمع العربيّ. تحمل اللقب الجامعيّ الأوّل في الهندسة المعماريّة، واللقب الثاني في الإدارة التربويّة. تعمل في مجال تأهيل وتدريب الحاضنات في القدس الشرقيّة، وتختصّ بإنتاج موادّ تدريسيّة مساعِدة في اللغة العربيّة وفي مجال فنون الخِطاطة العربيّة.

هاﭼـار ساپير- محاضِرة في مجال المصادر التعلُّميّة ومستشارة في الورشة. حاصلة على اللقب الجامعيّ الأوّل في كلّيّة داڤيد يلين في تدريس الرياضيّات، وتحمل اللقب الثاني في مجال تطوير مناهج التدريس من الجامعة العبريّة في القدس. تختصّ في تطوير الألعاب التربويّة، وموادّ تدريسيّة مساعِدة، وتصميم البيئة التعليميّة.

ڤيكي أڤيخيزر- مسؤولة عن فهرسة وتشغيل مكتب الورشة، ومستشارة في الورشة. تحمل اللقب الجامعيّ الأوّل من كلّيّة داڤيد يلين، واللقب الجامعيّ الثاني في علم الإجرام من الجامعة العبريّة في القدس. تختصّ في تدريس العلوم.

رندة المشني- مستشارة ومطورِّة وسائل تدريس مساعِدة في الورشة. خرّيجة كلّيّة داڤيد يلين في قسم التربية الخاصّة في المجتمع العربيّ، وتوشك على إتمام الدراسة للّقب الثاني في موضوع التغيير الاجتماعيّ بواسطة الفنون. مركِّزة تأهيل المعلّمين في تطوير وسائل التعلُّم في "ماتيا" القدس الشرقيّة، ومدرِّسة للأطفال الذين يعانون من صعوبات في السمَع.