mitlabtim


לקבלת מידע אנא פנו אלינו ונחזור אליכם בהקדם.
שם פרטי:
שם משפחה:
נייד:
דואר אלקטרוני:

מסלול

מסלול

back

לימודי יסוד - מחשבים

                                                                            היחידה ללימודי תקשוב ומידענות בחינוך, המרכזת:
                                                                            אלינור עדיקא 
                                                                            דוא"ל: eleanor@dyellin.ac.il  
                                                                            טל': 054-7458080   

אנו מאמינים כי

  • "פדגוגיה המתעלמת ממה שהטכנולוגיה מציעה לה היא פדגוגיה אנכרוניסטית הפוגעת בעצמה כיוון שהיא מעקרת את מה שעשוי לאפשר את מימושה" (סלומון, 2000).
     
  • כלים ממוחשבים ושימושי תקשורת מחשבים מסייעים להשגת מטרות למידה והוראה ולעיצוב דרכי חשיבה, התואמים את צרכי הבוגר במאה ה 21.
     
  • על מורי העתיד לחוות למידה משולבת תקשוב ולהתנסות בהוראה בפועל, כחלק מתהליך ההכשרה.
     
  • ראוי לחשוף את פרחי ההוראה ללמידה מרחוק כמנוף ללמידה לאורך החיים (Life Long Learning).

מטרות היחידה

להנחיל את תרבות התקשוב לפרחי ההוראה ולסגל המרצים בתחום האקדמי והמעשי.

תוכני הלימודים

  • הקניית מיומנויות שליטה בכלים דיגיטאליים בדגש אקדמי שביניהם: חיפוש מושכל של מידע ברשת האינטרנט, עיבודו מבחינה טקסטואלית, נומרית וגרפית, שילובו בכתיבת עבודה אקדמית והקרנתו כמצגת.
     
  • תכנון, עיצוב והפעלת יחידות לימוד מתוקשבות המשרתות את תכניות הלימודים בהן מתנסה הסטודנט באימוני ההוראה בחינוך הרגיל והמיוחד, תוך שיתוף בין מורי היחידה למדריכים הפדגוגיים. 
  • עיון במחקרים ותאוריות בתחום שילוב המחשב בחינוך. 
  • למידת חקר בסביבה דיגיטלית בגישה קונסטרוקטביסטית על פיה מנחים פרחי הוראה תלמידים מהחטיבה הצעירה.
     
  •  שימוש וניצול המדיה הדיגיטלית ככלי ביטוי וכאמצעי הוראה.
     
  •  שימוש בכלים ממוחשבים לפיתוח כישורים מוסיקליים המסייעים לתלמידי החינוך המיוחד להתגבר על קשיים ומגבלות.
     
  •  למידה מרחוק – תכנון, בנייה והפעלה של אתר מלווה לקורס/ים.

תנאי קדם לימודים

אנו מסתמכים על כך שבעידן המידע הסטודנטים שלנו הם אורייני מחשב. על כן כל סטודנט לומד בקורס חובה לשליטה בהפעלת כלי תקשוב מתקדמים בהקשר חינוכי ולא רק טכני.

כל סטודנט יתבקש לענות על שאלון מקוון כדי לקבוע את רמת השליטה שלו במגוון כלים ממוחשבים. הסטודנט יוצב לקורס החובה "תקשוב ומידענות בחינוך" על פי תשובותיו על השאלון הנ"ל.

בסוף הקורס כל הסטודנטים ידרשו לעמוד במבחן ברמה זהה שיבדוק את שליטתו במיומנויות שנלמדו בקורס. סטודנט שלא יעבור את המבחן בציון 70 לפחות יצטרך ללמוד את הקורס בשנית ולעמוד במבחן בסיומו.
הקורס הנוסף יתקיים בסמסטר ב' של אותה שנת לימודים ויהיה כרוך בתשלום שיפורסם בחוברת שכר לימוד. 
 

הכלים בהם אנו מצפים שתהיה לכל סטודנט שליטה בסיסית בתחילת הקורס:

  • עבודה בסביבת חלונות (Windows). גרסת Windows במחשבי המכללה היא 7.
     
  • חיפוש מידע בעזרת מנוע חיפוש (לדוגמא Google).
     
  • ניהול חשבון בדואר אלקטרוני.
     
  • עבודה בסיסית עם כלי Microsoft Office הכוללת מעבד תמלילים Word, 
    תוכנה לבניית מצגות Power Point .
     
  • גרסת Office במחשבי המכללה היא 2007.
     

היקף הלימודים

כל סטודנט חייב במספר שעות חובה במהלך ההכשרה על פי המפורט להלן:

1 ש"ש בשנה א' – קורס "תקשוב ומידענות בחינוך".

1 ש"ש בשנה ב' או ג' – קורס "שילוב תקשוב באימוני הוראה" (בחלק מהמסלולים נתון קורס זה לבחירה).

תלמידים המתמחים בהוראה לגיל הרך לומדים בקורס משולב מדעים בשנה ב'.

תלמידי המסלול לחינוך מיוחד בחברה הערבית לומדים בקורס משולב מולטימדיה בהיקף של 2 ש'. 
 

לידיעתכם

  • קיימים מספר קורסי בחירה במסגרת החוגים.
     
  •  מספר קורסים מועברים מרחוק ובכך מאפשרים לתלמידים להשתתף בקורסים למרות קשיי גישה.
     
  • מרבית הקורסים במכללה וכל קורסי התקשוב מלווים באתר. 
     
  • המכללה מעמידה לרשות הסטודנטים חדרי תרגול ומתרגלים.
     
  • מרבית אזורי המכללה מאפשרים גישה אלחוטית לאינטרנט.
     
  • מומלץ להצטייד בדיסק נייד (Disk on key).




מעבר לרשימת חוגים ומסלולים - לימודי תואר ראשון בחינוך